![\"\"](\"https:\/\/static.uc.ac.id\/kedokteran\/2021\/10\/WhatsApp-Image-2021-09-28-at-2.37.15-PM-4-169x300.jpeg\")
.\u00a0 ![\"\"](\"https:\/\/static.uc.ac.id\/kedokteran\/2021\/10\/WhatsApp-Image-2021-09-28-at-2.37.15-PM-5-169x300.jpeg\")
<\/p>\nSelamat datang mahasiswa baru Fakultas Kedokteran Universitas Ciputra, selamat bergabung dengan keluarga besar FK UC. Kami sangat senang menyambut adik-adik dan berharap semangat yang membara saat masuk ke FK bisa bertahan dan terus menjadi energi yang memberi dorongan meraih sukses di tiap tahapan belajar di FK.<\/p>\n
Motivasi belajar di kedokteran beragam. Penelitian memjelaskan bahwa motivasi itu bisa berubah, berfluaktuasi. Ada beberapa hal yang bisa meningkatkan motivasi dan ada juga hal-hal yang bisa menurunkan motivasi. Sebagai energi penggerak suatu tindakan, maka mahasiswa kedokteran membutuhkan motivasi yang berasal dari dalam mahasiswa itu sendiri. Penelitian membuktikan bahwa motivasi internal adalah motivasi yang berkualitas karena memberikan banyak pengaruh positif diantaranya menghasilkan pendalaman belajar yang lebih tajam, mengurangi stress, menghasilkan performa yang maksimal dan merupakan modal utama bagi seseorang unutk menjadi lifelong learner.<\/p>\n
Mahasiswa baru FK Universitas Ciputra diundang untuk mengisi kuesioner motivasi yang tujuannya mengukur motivasi masing-masing. Mengapa pengukuran ini dilakukan oleh FK Universitas Ciputra. \u00a0Karena kami para dosen dan dokter klinisi FK Universitas Ciputra ingin setiap mahasiswa sukses dalam meraih mimpinya menjadi dokter. Jadi harapannya dengan pengukuran ini para dosen dan dosen wali mempunyai data untuk bisa memberi dukungan dimana dibutuhkan.<\/p>\n
.\u00a0 <\/p>\n
Berdasar pada teori motivasi yaitu Self-Determination Theory, yang menjelaskan bahwa motivasi adalah sesuatu yang dinamis dan dipengaruhi oleh faktor lingkungan, maka kami FK Universitas Ciputra ingin menciptakan lingkungan belajar mengajar yang kondusif yang bisa meningkatkan motivasi belajar para mahasiswa dan berbenah memperbaiki hal-hal yang bisa menurunkan motivasi.<\/p>\n
Banyak hal yang bisa dilakukan mahasiswa unutk meningkatkan motivasinya.<\/p>\n
Pertama dengan pengenalan diri yang baik, hal ini bisa didampingi oleh dosen pembimbing akademis,sehingga mahasiswa bisa menjadi pribadi yang utuh dan senantiasa berpandangan positif. Dalam pembekalan O-week, mahasiswa baru difasilitasi oleh dosen dan kakak mentor sehingga pada akhirnya menyimpulkan bahwa motivator terbaik adalah diri sendiri.<\/p>\n
Kedua, di FK UC mahasiswa akan belajar mandiri secara kritis dan berinteraksi dengan dosen, skenario, simulasi kasus dan praktek keterampilan medis sehingga mempunyai kompetensi.<\/p>\n
Ketiga, FK Univeritas UC sudah menyiapkan sarana dan prasarana untuk bisa memberikan dukungan penuh bagi mahasiswa. Bahkan secara terintegrasi Universitas Ciputra juga menyediakan blok unggulan Disain Inovasi Sosial. Mata kuliah ini secara berkesinambungan memperkenalkan mahasiswa kedokteran kepada fenomena yang terjadi dalam masyarakat, dan apa pengaruhnya kepada kesehatan secara menyeluruh, dan bersama para fasilitator mendiskusikan proyek inovasi apa yang diusulkan oleh mahasiswa untuk perbaikan dalam komunitas.<\/p>\n
Berikutnya, mahasiswa akan dilatih dan diharapkan senantiasa mendekatkan teori dan ilmu yang dipelajari dengan kehidupan nyata dimana mereka nanti akan terjun melayani sebagai dokter. Dengan adanya kesinambungan antara teori di kelas dan keluhan pasien atau fenomena yang diamati atau disimulasikan dalam skenario PBL atau kasus dalam kuliah dan pada pasien, maka harapannya akan mempertajam pengetahuan dan menambah motivasi belajar mahasiswa sehingga menjadi dokter bintang 5 seperti yang diharapkan WHO.<\/p>\n
<\/p>\n
Penulis<\/p>\n
dr Elizabeth S Nugraheni, MHPE, FFRI<\/p>\n[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Selamat datang mahasiswa baru Fakultas Kedokteran Universitas Ciputra, selamat bergabung dengan keluarga besar FK UC. Kami sangat senang menyambut adik-adik dan berharap semangat yang membara saat masuk ke FK bisa bertahan dan terus menjadi energi yang memberi dorongan meraih sukses di tiap tahapan belajar di FK. Motivasi belajar di kedokteran beragam. Penelitian memjelaskan bahwa motivasi…<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":1435,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1425","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uncategorized"],"yoast_head":"\n