School of Psychology

VISI

Menjadi Fakultas Psikologi yang menciptakan lulusan dengan keunggulan Entrepreneurship berkelas dunia, berkarakter Integritas-Profesionalisme-Entrepreneurship (IPE) dan kebangsaan serta memberi kontribusi positif bagi bangsa Indonesia.

MISI

1. Menyelenggarakan tridarma perguruan tinggi di bidang psikologi dan entrepreneurship dengan standar kualitas internasional.
2. Mengelola fakultas secara entrepreneurial dengan memegang prinsip tata pamong yang baik.

TUJUAN

1. Mewujudkan pendidikan, penelitian, dan pengabdian masyarakat, di bidang psikologi dan entrepreneurship
2. Mewujudkan fakultas yang dikelola secara entrepreneurial
3. Mewujudkan fakultas berkualitas dengan standar internasional

• Juara Terbaik Lomba Karya Tulis Ilmiah Mahasiswa yang diadakan oleh Universitas Atma Jaya Jakarta
• Juara Lomba Debat Psikologi Bertajuk Psychology Fair 2K18 yang diadakan oleh Universitas Airlangga
• Juara Pendamping Kategori “Innovator” Lomba Campus Social Responsibility (CSR)
• Juara Olimpiade Psikologi yang diadakan oleh HIMPSI dengan kategori Psychopreneur
• Juara Lomba Debat Psikologi bertajuk Psycurious 2016 yang diadakan oleh Universitas Brawijaya
• Juara Lomba Cerdas Cermat Psikologi bertajuk PICASO 2018 yang diadakan oleh Universitas Katolik Soegijapranata
• Juara Lomba Debat Psikologi bertajuk PSYCHOVILLAGE 2020 yang diadakan oleh Universitas Pelita Harapan Karawaci

• Entrepreneur di berbagai industri
• Pemilik bisnis (business owner)
• Penerus usaha keluarga (family business successor)
• Professional Management Consultant
• Digital Marketing Analyst
• Business Development Manager
• Market Research Analyst
• Management Trainee di Perusahaan Multinasional

• Kurikulum disusun berdasarkan visi misi Universitas Ciputra Surabaya dan visi keilmuan/keahlian program studi serta kebutuhan dunia kerja yg memerlukan kecakapan: karakter, kewarganegaraan (citizenship), berpikir kritis (critical thinking), kreatif (creativity), kolaborasi (collaboration), komunikasi (communication), pemecahan masalah (problem solving). Oleh sebab itu, lulusan dibekali kemampuan yang memungkinkan dapat memenuhi perkembangan kebutuhan abad 21.
  

  1. Profil Lulusan (Graduate Profiles)

  1. Peneliti Psikologi
     peneliti / asisten peneliti di bidang pemasaran, human capital atau model pembelajaran
  2. Inovator Psikologi
     pelaku usaha mandiri, tim kreatif, creative creator, staf atau manajer SDM
  3. Administrator Psikodiagnostik
     administrator tes psikologi, asisten psikolog
  4. Konselor
     konselor pendidikan, konsultan / staf konsultan di bidang psikologi, SDM, perancang & fasilitator pengembang komunitas
  5. Educator
     pengajar, fasilitator dan motivator dalam pelatihan

  2. Capaian Pembelajaran Lulusan (Graduate Learning Outcomes)

  	Rumusan Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi
  1	Warga Negara  Sebagai warga negara yang berke Tuhan an, yang menjunjung tinggi nilai Pancasila. dan kemanusiaan, cinta tanah air dan menghargai keragaman budaya.
  2	Pembelajar Sepanjang Hayat (Long-life Learner) Sebagai pembelajar sepanjang hayat yang mandiri, bertanggung jawab, toleran, taat hukum, dan memiliki kepekaan sosial dan berwawasan lingkungan.
  3	Nilai-nilai universitas Mengaktualisasi nilai-nilai universitas (University value’s) dalam perilaku sesuai kode etik UC. (humanity, Eqality, Dignity, Nourishing, Trust, Organizational norm, IPE, University freedom, Civilization, Sensitivity)
  4	Berpikir kritis (critical thinking) Mampu menyusun gagasan/ konsep  secara logis dan analitis berdasarkan prinsip keilmuan/ keahlian/ entrepreneurship, dan nilai kemanusiaan.
  5	Kreativitas-Inovasi (creativity-innovation) Mampu menciptakan karya kreatif – inovatif, yang bernilai tambah, responsif terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi , berdasarkan metode keilmuan /keahlian/entrepreneurship, baik secara mandiri maupun  kolaboratif, dengan memanfaatkan “Teknologi Informasi dan komunikasi” terkini.
  6	Penyelesaian Masalah (problem solving) Mampu menyusun alternatif solusi melalui ekplorasi/kajian akademik terhadap masalah bidang keilmuan/ keahlian/ entrepreneurship/ kemanusiaan, yang bermanfaat bagi pengembangan keilmuan dan peningkatan kualitas hidup masyarakat.
  7	Pengambilan Keputusan (decision making) Mampu mengambil keputusan secara komprehensif  dan bertanggung jawab sesuai bidang keahlian/ keilmuan, etika, dan pengalaman belajarnya
  8	Komunikasi – penghargaan (Communication-recognition) Mampu menyajikan hasil karyanya dalam media komunikasi yang dapat diakses  secara luas,  dan dihargai masyarakat akademik dan atau masyarakat umum.
  9	Multidisciplinary Mampu menyusun strategi belajar yang spesifik dan komprehensif,  untuk menyelesaikan masalah yang dihadapi, berdasarkan pola pikir yang terbangun dan berkembang selama belajar secara mandiri di bidang psikologi, entrepreneurship, dan bidang lain
  10	Teori Mampu menguasai konsep teoritis utama* dalam berbagai cabang ilmu psikologi untuk diterapkan dalam berbagai setting kehidupan*meliputi: a. Proses dan fungsi mental manusia (seperti memori, emosi, dan motivasi), serta sejarah dan aliran-aliran dalam psikologi. b. Pengaruh otak dan sistem syaraf terhadap perilaku c. Proses belajar d. Teori-teori kepribadian e. Perkembangan manusia dari konsepsi sampai usia lanjut f. Kesehatan mental dan psikopatologi g. Hubungan manusia dengan lingkungan sosialnya h. Psikologi Industri dan Organisasi. i. Pengembangan diri dan karir j. Bidang psikologi lainnya yang kontekstual
  11	Metode Mampu menguasai metode penelitian dan pengukuran* di bidang psikologi yang diterapkan dalam proses menyelesaikan masalah serta penulisan ilmiah sesuai standar APA*meliputi: a. Tahapan penyusunan skala psikologi b.  Pengukuran psikologis (validitas, reliabilitas, norma) c. Teori tes klasik d. Konsep dasar dalam psikometri e. Metodologi penelitian dan pengukuran terkini
  12	Konsep, Prinsip dan Teknik Mampu menguasai konsep, prinsip, dan teknik psikodiagnostik* yang digunakan sebagai dasar asesmen dalam bidang psikologi sesuai dengan kode etik psikologi Indonesia*meliputi: a. Teknik interview b. Teknik observasi c. Konsep teoritis yang mendasari tes psikologi. d. Teknik asesmen psikologi terkini
  13	Pendekatan Psikologi Menguasai perancangan dan pelaksanaan intervensi secara individual dan komunitas* dalam pemikiran dan penyelesaian kasus berdasarkan bidang psikologi, entrepreneurship, dan bidang lain*meliputi: a. Konseling, psikoedukasi, pelatihan, dan psikoterapi b. Komunikasi antar pribadi dan komunikasi massa c. Pendekatan komunitas dalam mengupayakan peningkatan kesehatan mental d. Pendekatan psikologi lingkungan dan ergonomi digital e. Bentuk intervensi yang terkini

   

Singapore University Of Social sciences, CIMBNIAGA, HSBC, MAP, MSI, Universiti Teknologi Malaysia, University At Albany, Grab, Ciputra Group, Honda, Unesco, Monster Group, Toyota Astra Motor, Metrodata Academy, Universiti Kuala Lumpur, OT Group, TalentKraft, Wacom, GDG

• Juara 1 International Youth Summit Inovation Chapter Sumpah Pemuda
• Juara 1 Business Case E-Days
• Juara 1 Business Model Canvas ASEAN BusinessPreneur Kwik Kian Gie
• ⁠Juara 1 Lomba Business Plan Taxation Perpajakan Kemenkeu
• ⁠Juara 1 Lomba Business Case iMabs UNY
• ⁠Indonesian Representatives for iSpark International Business Pitching Deck, TAR-UM, Malaysia dan masih banyak lagi prestasi baik nasional maupun internasional